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新屋國小，作為一所位於偏遠地區的小學，長期以來面臨專業教育資源不足的挑戰。雖然家長普遍重視孩子的閱讀，但在培養孩子「寫作能力」的部分仍顯得不足。這次，我非常感謝桃園市圖書館的支持，讓我有機會帶著市區的孩子與新屋國小的學生共同學習與成長，通過心智圖的運用，開啟了一場閱讀與寫作的探索之旅。

這次的「2023兒童說故事人才培訓營」不僅是一次閱讀與表達能力的提升，更是一場將閱讀素養與永續發展教育深度結合的實踐活動。我們將深入社區，讓孩子用故事傳遞永續理念，影響更多人關注環境與地球的未來。