用歐洲動畫《湖畔冒險故事》，讓孩子輕鬆接軌素養教育與寫作能力，用雨天也能種下語文力的種子！

親子電影賞析二-《湖畔冒險故事》

內容目錄

《湖畔冒險故事》是來自歐洲的動畫故事，描述維迪人小男孩威利如何在族人與格利普人的對抗中，憑著智慧與勇氣拯救族人。影片巧妙利用對比手法突顯小角色的大力量，不只讓孩子們從中學習尊重差異、建立自信，也潛移默化地種下道德與價值的種子。

這不只是一場電影放映，更是一堂兼具素養與語文能力的教學活動。觀影結束後，我引導孩子們透過心智圖拆解劇情，畫出角色間的關係與情感脈絡，再以#國小作文句型如「有……有……有……」、「不僅……而且……」協助孩子進行延伸寫作。

孩子們的回饋讓我驚艷：有人感受到自己也能像威利一樣，成為幫助別人的小英雄;也有人看見因為威利都在香蒲下，所以身材很小；........這就是#兒童寫作結合#學習思辨的最佳成果。

這場活動也體現了#SEL社會情緒學習的真諦。在與孩子對話過程中，我們一起討論同理、情緒表達與人際關係處理。原來，學習不只關乎認知，也關乎心靈的成長。

教育從來不是一場速成賽，而是一場長跑。每一次陪孩子看懂一部電影，就是一次深耕思維、灌溉情感的機會。如果你也希望孩子學會觀察、思辨與寫作，歡迎參與我們的親子共學行動。

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