閱讀素養、心智圖、心智圖寫作閱讀

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你以為他在解數學，其實他正在練習邏輯與寫作力當孩子拿著筆，一筆一畫地圈出面積圖中的線索，他其實不只是「算數學」而已。這是一場邏輯力、觀察力與語言力三合一的思考訓練，從圖形到語意，從公式到段落，面積迷宮，是數學裡最像作文的一場推理旅程。

在正向寫作課中，一位孩子用一篇《選擇》的作文，道出父母分開後的內心拉扯。從「記憶銀行」到「情緒提款機」，這篇文章紀錄了一段語言如何轉化傷痛、幫助孩子釋放情緒的療癒歷程。讓我們重新思考——寫作，能否成為孩子面對人生抉擇時的光？

冬季降臨湖畔，不管是動物還是維迪人，大家都忙著為過冬做準備。與維迪人為敵的格利普人住在湖的另一邊，卻一心只想偷懶，只想竊取維迪人的資源。少年威利、女孩莉莉與格利普少女英嘉跨越偏見，攜手踏上冰原，尋找化解仇恨的可能。他們不是英雄，卻選擇了善良，讓兩個長年敵對的族群，開始放下偏見，重新看見彼此。

《不可能的任務：最終清算》。原本只是想放鬆一下，但電影裡的某些片段與台詞，卻讓我在觀影途中一邊心跳加快、一邊陷入深思。這不只是一部動作片，更像是一封關於未來、科技、抉擇與人性平衡的時代備忘錄。

心理壟斷不是打仗，而是品牌默默改變你選擇的方式。這篇文章記錄一堂以《商業周刊》為素材的時事閱讀課，國小生用心智圖拆解品牌背後的心理戰，學會邏輯、也練習表達力。從「我不會」到「我來說」，教育的力量，就藏在每一次閱讀與說出的勇氣裡。

當孩子面對乘除應用題總是卡關，不代表他不會，而是需要更貼近生活的教學策略。這篇文章記錄了我讓孩子從乘法出發，理解除法與「平分」的概念，並引導孩子自己出題，強化邏輯表達與數學素養。