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我們的約定｜康軒國語三上第二課
2025 Nov 24 學習單系列
這篇文章帶你用心智圖拆解康軒國語三上第二課〈我們的約定〉。 孩子會從「公約是怎麼產生的」、「為什麼難做到」、「如何開始自我管理」三個層次，真正讀懂規則的意義。這不只是國語課本的內容，也是一堂讓孩子從遵守到理解、從理解到自律的生命課。
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最勇敢的女孩｜康軒國語五上第八課
2025 Nov 24 學習單系列
用心智圖讓孩子讀懂勇敢，讀懂信念，也讀懂自己 在陪孩子讀國語課本多年後，我越來越確信一件事： 孩子不是不懂，而是課本裡的價值太抽象，需要一個方法把它「拆開」。 這一次，我們一起閱讀康軒國語五上第八課〈最勇敢的女孩〉。 本來只是想帶孩子認識馬拉拉，結果拆成心智圖之後，他抓到的三個重點，遠比我預期深刻。 這篇文章會帶你看： 心智圖如何讓孩子看懂人物價值 如何從文本事件看到“勇敢的生長線” 為什麼孩子能把課文連回自己的人生 三個保證讓孩子越讀越有自信
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松鼠先生的麵包｜翰林國語 4 上第七課
2025 Nov 21 未分類
用心智圖，把「失敗」教成孩子真正能懂的能力 孩子讀國語課本最常卡住的地方，其實不是字太難， 而是「角色的心情與動機看不懂」。 〈松鼠先生的麵包〉就是典型例子： 明明是個溫暖的故事，但很多孩子讀完只會說：「他做麵包失敗了。」 然後就沒了。 這篇文章帶你看看： 如何用心智圖，把這課的「兩次失敗」拆解成孩子能理解、能說、能寫進 國小作文 的語言。
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為生命找出口_康軒國語 5 上第七課
2025 Nov 20 學習單系列
這篇文章帶你用一張心智圖，拆解康軒國語五上第七課〈為生命找出口〉。 從「順風」到「逆勢」，再到小鷹與小蜘蛛的生命象徵，我會示範如何把原本抽象的課文，轉成孩子能聽得懂、說得出、寫得進作文的語言。這是一種讓國語複習變簡單、國小作文更有畫面的閱讀方法，也是一條讓孩子透過心智圖找到自我理解力的路。
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與作家有約—國小三年級作文
2025 Nov 06 育兒陪伴
教孩子寫作文，不只是語文訓練，而是一場「語言覺醒」。 就像他第一次開口叫「爸爸、媽媽」——那是愛的表達，也是思維的誕生。 這篇文章寫給所有陪孩子寫作的家長與老師： 讓我們一起，看見「寫作文」背後的成長祕密。
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