國小寫作教學現場：一篇小日記，讓孩子從「抱怨頭髮被剪短」，讀懂阿嬤的愛
孩子嘴上抱怨阿嬤，心裡卻最依賴她——用日記讓孩子看見愛
2026 Apr 22 育兒陪伴
你有沒有這樣的經驗——
孩子嘴上一直抱怨某個人，但那個人，其實是他最依賴的？
弟弟就是這樣。
每次剪完頭髮，都會來抱怨一次：「阿嬤為什麼要把我的頭髮剪那麼短！」
我站在旁邊，沒有立刻說什麼。
因為我知道，說了沒有用。
孩子需要的，不是道理。是讓他自己看見。
❤️ 我讓他把阿嬤的事，寫進日記裡
我問弟弟：「阿嬤每次幫你剪頭髮，是因為什麼？」
他想了想，說：「因為夏天很熱。」
「那除了剪頭髮，阿嬤還幫你做什麼？」
他開始說——
做飯。洗衣服。每天等他回家。
我說：「那你把這些都寫下來。」
❤️ 他寫出來的那段話，讓我靜了一下
「我的專屬廚師，也是我的專屬理髮師。」
「阿嬤總是愛尖尖刺刺的頭髮在，逗阿嬤哈哈大笑。」
那個剛才還在抱怨的弟弟，在寫的過程裡，自己看見了——
那把剪刀背後，是一個每天都在想著他的阿嬤。
這句話，不是我告訴他的。
是他自己，寫出來的。
❤️ 為什麼寫日記能做到說教做不到的事？
研究發現，祖孫之間長時間的相處，
往往能建立一種比親子更安靜、更深的情感。
但孩子年紀小，看不見那份愛藏在哪裡。
他們看見的是：頭髮被剪短了。
看不見的是：阿嬤記得夏天你容易流汗，
所以每兩個月幫你剪一次。
日記，就是讓孩子練習把「看不見的愛」說出來的地方。
不是叫他說「謝謝阿嬤」。
不是講大道理「阿嬤這樣做是為你好」。
是讓他自己，把阿嬤做過的事，一件一件寫出來。
寫著寫著，他就懂了。
這就是我說的「寫作是最溫柔的引導」。
❤️ 今晚你可以試試這件事
睡前，問孩子一個問題：
「阿嬤（或任何一個他抱怨過的人）最近幫你做了什麼事？」
讓他說出來，或者寫下來。
不需要評論，不需要說教。
光是把那些事寫出來，孩子心裡就會開始有不一樣的感覺。
那個感覺，就是感謝的起點。
你家孩子有沒有一個，嘴上抱怨、
心裡其實很依賴的人？
留言告訴我，我想知道那個人是誰。❤️
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