這篇文章用心智圖拆解康軒國語五上第六課〈故事動起來〉。 孩子會理解四種娛樂元素的結合、迪士尼到吉卜力的動畫演進史，以及「創意 × 科技 × 人文」如何讓故事“活起來”。更重要的是，孩子會在閱讀中開始思考自己的未來：如果世界在變，我能創造什麼？

這一週的夏令營，就像一顆健達出奇蛋——每天都有驚喜，天天都充滿成長！孩子們在五天的旅程裡，不只是參與活動，更一步步在挑戰中找到勇氣，在創作中發現自信，在自然中感受學習的深刻與快

今天早上， 和一位媽媽聊天。 她眼睛發亮地分享， 先生快要財富自由了， 已經擁有了穩定的被動收入。 當下， 我心裡閃過一絲羨慕。 但隨之而來的， 卻是沉重的失落，與自責。

孩子參加完親職日，你問他怎樣，他說「還好」？日記才是讓快樂留住的地方。研究指出寫下來能大幅提升記憶留存。一起讓孩子今晚就試試看！

當我們從個人創業邁向公司經營，那個轉彎不是只有經濟模式的轉換，還有心態的重新訓練。這篇文章紀錄了我在準備「2025桃園社會企業創業競賽 × 第十屆尤努斯獎」過程中的卡關、掙扎與自我更新。透過閱讀《逆思維》，我第一次清楚意識到：「創業不是一直證明我對，而是願意修正我錯。」

教孩子寫作文，不只是語文訓練，而是一場「語言覺醒」。 就像他第一次開口叫「爸爸、媽媽」——那是愛的表達，也是思維的誕生。 這篇文章寫給所有陪孩子寫作的家長與老師： 讓我們一起，看見「寫作文」背後的成長祕密。