閱讀素養、心智圖、心智圖寫作閱讀

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學寫作文時，許多孩子在學「並列造句」時，不自覺只會寫出像「太陽又熱又亮」這種基礎句。這篇文章將透過心智圖輔助觀察法，帶孩子從簡單的又...又...句型，進階到有畫面感、層次感、邏輯通順的寫作，真正打好國小作文教學的基本功，同時強化孩子的閱讀理解與思辨力。

造句，不只是語文基本功，更是孩子邏輯與創意力的展現。這篇文章從媽媽老師的真實陪伴出發，分享如何用「心智圖＋類字＋造句結構」三大關鍵，幫助孩子不再只會寫「哥哥」做了什麼，而是寫出更有層次、更精彩的表達。

在教室裡，有一種寫作，不只是為了分數，而是為了療癒與理解。本文透過一位情緒敏感孩子的轉變故事，帶你看見作文課如何成為 #SEL社會情緒學習的溫柔現場，也幫助家長重新思考：你聽見孩子真正的聲音了嗎

你可能正在為金錢苦惱，也可能正在為一段放不下的關係痛著。你可能不是想賺大錢，你只是想找回對生活的主導權—— 找回你內心的清楚、行動的穩定，還有，對自己的信任。這份12週的練習，不是為了別人，而是寫給你自己。每一週，你只要寫下一小段，就能看見內在正在慢慢轉動。

在這場名為《朵朵小語》的媽媽讀書會中，我們不只是閱讀一本書，而是打開了心裡那本「沒人懂的媽媽日記」。我們談壓力、談成語、談小孩的無聊與丈夫的不解，也在詩句與心智圖中，找到了理解與療癒的出口。

詩能感動我們，是因為它說出了我們說不清的情緒。這篇文章分享如何透過詩、語言與陪伴，引導孩子理解自然、感受自己，也讓媽媽在教養中培養出自信與表達力——一起練習 #SEL社會情緒學習，打造語言與情感兼具的親子日常。