五步驟，讓孩子在閱讀中建立跨語言寫作力

一、從單字出發，打通英文閱讀與國語寫作的任督二脈

在這堂課裡，我們從英文小書開始，例如〈Favorite Color〉與〈Clay Play〉等主題，孩子們先透過英文閱讀理解建立語意，再進入英文單字衍生學習，像是：

• color ➝ colorful, colorless, discolor

• like ➝ like, dislike, likely

• change ➝ change, unchangeable, exchange

這些衍生字不僅提升孩子的英文詞彙量，也幫助他們掌握閱讀素養中的邏輯關聯與語境轉化能力。

---

二、用心智圖整理語言結構，打通作文卡關點

很多孩子怕寫作文，是因為腦中思緒混亂無法組織。「心智圖教學」就是這個課程的核心。

例如，弟弟在讀完〈Clay Play〉後，畫出一張動作與主詞的心智圖，把「bird/soar」、「lion/roar」、「puppet/talk」的句型結構完整吸收，再轉換為中文句子：「我會飛的小鳥，也會走的機器人，還有會伸展的蛇」。

這不只是抄寫英文，而是讓語言轉換為可視化的邏輯架構，也是幫助孩子跨語言思考的起點。

---

三、從觀察到轉化，讓孩子寫出屬於自己的想法

像哥哥在學習〈Favorite Color〉主題時，從英文段落中理解不同顏色所代表的個性特質，再透過心智圖連結「黃色／開心外向」、「紅色／積極的人」、「綠色／喜歡安穩不愛變動」等形容詞，最後完成一篇主題式作文，清楚表達自己偏好的顏色與性格連結。

這不只是寫作，更是國小寫作訓練中最關鍵的能力──能觀察、能思考、能說明。

---

四、關鍵在「翻譯式思考」與「作文型語感」的結合

當孩子一邊讀英文，一邊用中文整理，再轉化成自己的句子，他們其實正在訓練一種「翻譯式作文腦」。而這樣的練習，也就是兒童作文訓練中最容易被忽略卻又最重要的部分。

不再死背句型，而是懂得運用語言背後的邏輯與結構。

---

五、學會這堂課，孩子就擁有寫作與閱讀的雙重超能力！

這不只是一堂英文課，也不只是作文課，而是一場語言與思維力的整合革命。

透過「雙語閱讀」、「心智圖教學」、「國小寫作」、「英文單字應用」、「跨語言思考」、「閱讀理解」、「兒童作文訓練」這幾大學習關鍵，孩子們正在一步步打造自己獨特的語文素養地圖。

最重要的是，孩子在完成中文作文後，也能「反向翻譯」回英文，進行語言的雙向輸出。我們不只是在學習英文或作文，而是在建構一套跨語言的思考力與表達力。


 

📢 邀請你一起加入我們的雙語素養計畫

親愛的爸媽們，如果你也希望孩子能在國小階段打好英文與國語的雙語根基，歡迎追蹤我們的粉專【Like創思拾光書坊】，或加入我們的 LINE@（點擊貼文下方連結加入），掌握每週免費資源、活動預告與寫作技巧。

✨ 我們相信：寫作，是最強的學習力。讓孩子從生活出發，書寫世界、閱讀未來。
 

📌 也別忘了追蹤我們的粉專【Like創思拾光書坊】，一起幫助更多孩子寫得更好，讓我們邁向10,000追蹤！
📌 分享這篇文章給1位喜歡寫作或正在煩惱孩子寫作的朋友吧～

📌 想讓孩子語文更有感？ 快加入我們的 LINE@：

 

📚【課程介紹】讓孩子從小掌握「學習力」！

📖 1️⃣ 心智圖時事閱讀

🚀 每週精讀《商業周刊》，提升國際視野與筆記力！
✅ 學會抓重點，提升思辨能力！
✅ 透過心智圖整理知識，增強邏輯思維！
✅ 為未來國中理化、歷史、國文考試奠定基礎！

📍 適合對象：國小高年級 & 國中生
📍 課程頻率：每週一次

---

✍️ 2️⃣ 心智圖閱讀寫作 × 正向寫作

🚀 透過閱讀 & 寫作，讓孩子學會思考與表達！
✅ 用心智圖筆記，提高邏輯與閱讀理解力！
✅ 透過散文、故事創作，訓練思維組織能力！
✅ 感恩日記 × 勵志寫作，培養正向思維與表達力！

📍 適合對象：國小中高年級
📍 課程頻率：每週一次