Day4：如果我不再一直檢查結果，生活會發生什麼變化？

現今社會，3C產品深刻影響孩子的日常生活，導致文學素養有所不足。本次「性別暴力防治社區服務方案」以文學通過性平教育與運動啟發，幫助孩子在身心靈中種下性別平等的種子。活動不僅涵蓋性別暴力的防治宣導，更利用 閱讀素養 與 心智圖 的工具，啟發孩子對平等權利與社會正義的深入思考，讓學習更具情感與行動力。

冬季降臨湖畔，不管是動物還是維迪人，大家都忙著為過冬做準備。與維迪人為敵的格利普人住在湖的另一邊，卻一心只想偷懶，只想竊取維迪人的資源。少年威利、女孩莉莉與格利普少女英嘉跨越偏見，攜手踏上冰原，尋找化解仇恨的可能。他們不是英雄，卻選擇了善良，讓兩個長年敵對的族群，開始放下偏見，重新看見彼此。

當孩子犯錯時，我們該如何教育他們？本篇文章探討 #SEL社會情緒學習 如何幫助孩子理解行為後果，學習情緒管理與正確決策。透過教育與同理心，引導孩子從懲罰中學習成長！📚✨ #兒童情緒管理 #教育改革

重新踏入職場、轉換跑道、嘗試創業的每一位媽媽，心裡或多或少都住著一個聲音：「我真的可以嗎？」 這不是你一個人會有的懷疑。這是冒牌貨症候群的日常感受。但其實——我們懷疑自己的同時，也展現出一種更高階的能力：自信的謙遜。 這篇文章，是我從《逆思維》中讀到的一段文字開始的反思與自我療癒，也許，能剛好安慰到你現在的位置。

在我們的生命中，總會遇到一些無法選擇的時刻。 對女性而言，「非自願醫療處置」往往是其中最震撼的一種。 這不只是醫療上的挑戰，更是一場身心靈的考驗。 有些傷口藏在身體裡，有些在靈魂深處。

簡介｜在一首詩裡，看見台灣，看見媽媽，看見我們的孩子正在長大 在「AI世代的閱讀寫作訓練」之外，我們始終相信，一首好的詩，有跨越世代與語言的力量。 這次，我們帶孩子一起參加了《閩南文化饗宴——囝仔大人逗陣來𨑨迌二部曲》的活動，朗誦兩首深具情感與土地記憶的詩作——向陽老師的《阿母的頭鬘》與李敏勇老師的《牽手》。 孩子們在練習、咀嚼、朗誦的過程中，不只是唸出台語，更唸出一代人的記憶、一片土地的骨肉。