在天晴了的時候｜南一六上第1課 課文心智圖．生字本下載

今天是週三， 現實與夢想在激烈拉扯。 早上，我感受到了強烈的「撞牆感」： 記錯時間沒有買威力彩（希望落空）； 現金流卡住，得跟先生拿錢繳電話費（現實窘迫）； 最難受的是，在駐點因為孩子吵鬧又被責備。

在學習過程中，我們常以為創意只屬於藝術或寫作領域，但其實數學應用題、閱讀、甚至是作文創作，都需要清晰的思考流程與創意解決問題的能力。這就是 #創意思維 與 #SEL社會情緒學習 的結合。

「2024兒童說故事人才培訓營」是一場結合 閱讀素養、心智圖寫作閱讀 和 小小演說家 培訓的綜合型課程，將海洋議題與創意思維結合，通過角色扮演與故事創作，幫助孩子提升表達能力與環境意識。本活動圍繞三大核心主題——海底生物甲烷釋放、珊瑚白化、海洋垃圾，啟發孩子對海洋保護的認識與行動。

在一個潮濕多雨的週六午後，我們舉辦了親子電影賞析活動《湖畔冒險故事》。雖然天氣惡劣，但仍有家長與孩子不畏風雨出席，讓這場以 #素養學習、#兒童寫作 與 #心智圖教學 為核心的活動，更顯得溫暖而有力量。透過電影，我們不只是欣賞故事，而是讓孩子學會觀察、表達與思辨！

孩子說不知道日記要寫什麼？不用複雜的題目——感謝，就是最好的素材。正向心理學研究發現，感恩是影響幸福感最強的預測因子。一起讓孩子從今晚開始試試看！

《不可能的任務：最終清算》。 原本只是想放鬆一下，但電影裡的某些片段與台詞，卻讓我在觀影途中一邊心跳加快、一邊陷入深思。這不只是一部動作片，更像是一封關於未來、科技、抉擇與人性平衡的時代備忘錄。