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  3. 育兒陪伴

創業思維 × 國小作文:從《商業週刊》到孩子的生活日常

讓孩子從閱讀中看見生活,從生活中發現思考。

2025/09/22 育兒陪伴
內容目錄
  1. 從桂冠案例,學會淡季也能找到出路
  2. 從品牌到日常:水壺的思考實驗
  3. AI 幫助孩子,看見創新可能
  4. 作文 ≠ 死讀書,而是思考力的養成
  5. 結語:生活,就是最好的教材

從桂冠案例,學會淡季也能找到出路

這期《商業週刊》的主題是:桂冠如何靠場景,擴大淡季生意。
我先讓孩子們連結:桂冠不是常常出現在我們的餐桌上嗎?

接著我解釋:

  • 每個品牌都有淡旺季。

  • 但厲害的企業,不是坐等旺季,而是 在淡季也找到出路。

  • 這正考驗著每家公司的管理能力。

👉 作文的價值不只在於描述,而是能不能透過閱讀連結生活。


從品牌到日常:水壺的思考實驗

講完桂冠,我把例子拉回生活:
拿一個水壺來說,它看起來很簡單,就是「手提」。

但我問孩子:
「如果不是每個人都喜歡同一種手把設計,你會怎麼滿足不同的需求?」

孩子們開始思考:

  • 原來「同一個東西」,不同人會有不同需求。

  • 產品的創新,往往從小細節開始。


AI 幫助孩子,看見創新可能

我甚至用 AI 把不同設計的水壺手把跑出來。
孩子驚訝地發現:
原來創新的 idea,可以這樣誕生。

這不只是作文,而是一場小小的創業思維訓練:

  • 問對問題

  • 找出差異

  • 生成新解法


作文 ≠ 死讀書,而是思考力的養成

很多人以為作文就是多用形容詞,多寫事件。
但在 AI 時代,這樣的作文很容易被取代。

真正的關鍵是:
👉 能不能把閱讀、生活和思考連結在一起。

這才是未來孩子需要的能力,也是準備升學、進入社會、甚至創業的底氣。


結語:生活,就是最好的教材

作文練習不必死板板。
從一篇《商業週刊》,到一瓶常見的水壺,
孩子就能學會 從生活出發,訓練思考的邏輯。

🌱 創業思維不是大人的專利,
🌱 當孩子能從閱讀中找出連結,
作文就不再只是交差,而是養成未來的能力。

 



 

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█ Lily|孩子的 AI 寫作閱讀老師
▍在 AI 時代,我陪孩子讀世界、想邏輯、寫自己,
用語言打開思考的門,用創作連結未來的路。
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讀懂一篇文章,下一步是寫出自己的作文

我用心智圖帶孩子把一篇文章拆開:
找出主軸、分類、看懂因果。
畫出來的那張圖,就是作文的大綱。

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