創業思維 × 國小作文：從《商業週刊》到孩子的生活日常

從桂冠案例，學會淡季也能找到出路

這期《商業週刊》的主題是：桂冠如何靠場景，擴大淡季生意。
我先讓孩子們連結：桂冠不是常常出現在我們的餐桌上嗎？

接著我解釋：

• 每個品牌都有淡旺季。

• 但厲害的企業，不是坐等旺季，而是 在淡季也找到出路。

• 這正考驗著每家公司的管理能力。

👉 作文的價值不只在於描述，而是能不能透過閱讀連結生活。

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從品牌到日常：水壺的思考實驗

講完桂冠，我把例子拉回生活：
拿一個水壺來說，它看起來很簡單，就是「手提」。

但我問孩子：
「如果不是每個人都喜歡同一種手把設計，你會怎麼滿足不同的需求？」

孩子們開始思考：

• 原來「同一個東西」，不同人會有不同需求。

• 產品的創新，往往從小細節開始。
  

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AI 幫助孩子，看見創新可能

我甚至用 AI 把不同設計的水壺手把跑出來。
孩子驚訝地發現：
原來創新的 idea，可以這樣誕生。

這不只是作文，而是一場小小的創業思維訓練：

• 問對問題

• 找出差異

• 生成新解法
  

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作文 ≠ 死讀書，而是思考力的養成

很多人以為作文就是多用形容詞，多寫事件。
但在 AI 時代，這樣的作文很容易被取代。

真正的關鍵是：
👉 能不能把閱讀、生活和思考連結在一起。

這才是未來孩子需要的能力，也是準備升學、進入社會、甚至創業的底氣。

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結語：生活，就是最好的教材

作文練習不必死板板。
從一篇《商業週刊》，到一瓶常見的水壺，
孩子就能學會 從生活出發，訓練思考的邏輯。

🌱 創業思維不是大人的專利，
🌱 當孩子能從閱讀中找出連結，
作文就不再只是交差，而是養成未來的能力。
 

 

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