朱子治家格言選｜康軒六上第2課 課文心智圖．生字本下載

翰林版四年級上冊第一課〈美麗島〉。用「誰在守護、誰在這裡、這是哪裡」三條主幹拆解楊喚的新詩，附生字本 PDF 下載。

學會心智圖筆記，提升學習力 透過精緻閱讀與心智圖筆記，讓孩子從死記硬背轉變為系統化學習，提升理化與歷史的理解力與記憶力。從國小開始培養做筆記的習慣，為未來學習奠定堅實基礎，讓學習變得更高效、更輕鬆！

很多家長在陪孩子讀到南一三上【11】〈石虎的告白〉時， 第一個直覺往往是—— 「又是一篇介紹動物的課文，要記很多資料。」 但在我眼中，這一課真正的核心， 從來不是石虎本身，而是「我們怎麼看待一個生命」。 這是一堂披著自然課外衣的 閱讀理解 × 思辨 × 情緒教育（SEL） 課。

昨天以前， 看著別人早早財富自由。 我心裡常會冒出一個聲音： 「如果我當初沒有生病、店還在， 我現在是不是也……」 但今天， 我誠實地問了自己， 那個「如果」。 如果， 我早十年就發財了， 我會是怎樣的媽媽？ 我大概， 會是個忙碌的生意人。 孩子丟給安親班， 用錢，來彌補陪伴。 我們之間， 不會有現在這種深度的默契。 我也永遠不會發現， 原來自己擁有**「把複雜變簡單」**的教學天賦。

這兩天， 我的心情其實很空虛。 甚至， 有點自我懷疑。 每天起床， 打開電腦， 面對著那份還沒完成的企劃案。 心裡的雜音， 就開始了： 「寫這些，到底能不能過？」 「能不能賺錢？」 「如果最後一場空， 我現在這樣堅持， 豈不是像個白痴？」 這種感覺， 真的很难受。

今天， 我給自己放了一個假。 沒有刻意去想深奧的題目， 只是陪著媽媽和小孩去爬山。